A maioria dos empresários brasileiros reclama dos impostos cobrados pelo Governo - nas 3 esferas - e dos juros bancários altos praticados pelo mercado financeiro. Mas nenhum deles quer ou acena em diminuir sua margem de lucro que em muitos casos chega a ser abusiva, assim como são os impostos e os juros bancários.Vamos tomar como exemplo a redução no valor do IPI dos automóveis que começou no Governo Lula e se estendeu com Dilma para gerar e assegurar empregos além de aumentar e facilitar as vendas de carros em benefício das Montadoras. Tudo isso está acontecendo - mesmo após a chantegem da GM de São José dos Campos-SP - que ameaçou demitir milhares de Metalúrgicos e Dilma prorrogou mais uma vez a redução de IPI. Mas mesmo com isso, nenhuma montadora reduziu sua margem de lucro em nome da crise econômica Mundial.
Quando os carros importados começaram a chegar ao Brasil, principalmente coreanos,franceses e chineses, os preços dos automóveis despencaram no país, forçado pelo preço melhor dos importados. Era o efeito Ásia. Isso só provou que as montadoras no Brasil podem sim vender carros mais baratos e mais eficientes e com um bom lucro.Em agosto foram vendidos mais de 400 mil automóveis no Brasil. Não há explicação aceitável para um carro fabricado no Brasil custar o dobro de um mesmo modelo fabricado nos EUA, França, México ou Argentina.O mesmo acontece com os lucros anuais dos Bancos, que bate recordes a cada semestre e mesmo assim eles não reduzem a taxa de juros do empréstimo, do cheque especial ou do cartão de crédito.
Não sei o que é pior: os juros exorbitantes ou o lucro abusivo dos maus empresários.
O problema não é entrar na Faculdade quase analfabeto, a questão maior é sair dela sem entender nada, sem o domínio da leitura, da escrita, do entendimento e do conhecimento, além de não saber interpretar o que leu ou ouviu. O Brasil tem quase 7 milhões de estudantes universitários, dos quais 1 milhão faz curso on-line (à distância)e apenas 62% desses são plenamente alfabetizados, os outros 38% mostram grande dificuldade em ler, escrever e entender um texto. É o que mostrou uma recente Pesquisa realizada pelo IPM (INSTITUTO PAULO MONTENEGRO) e pela ONG Ação Educativa entregue ao Ministério da Educação.
Na última década as matrículas nas Faculdades tiveram um crescimento de mais de 110% e em contra partida a qualidade da educação e do ensino não acompanharam o crescimento no período.A falha pode estar no ensino desde o primário, fundamental e o básico com suas deficiências e dificuldades com professores mal formados, mal treinados e mal remunerados, além da falta de investimento e de valorização do Professor pelos Governantes. A pesquisa ainda aponta que o número de analfabetos caiu na última década de 12% para 6%. Os analfabetos funcionais (que conseguem ler apenas coisas simples, mas sem entender) somam no país 27%.
O perigo para a população é que desse universo de analfabetos nas Faculdades sairão nossos futuros Médicos, Engenheiros, Advogados e Professores, colocando muitas vezes a vida humana em perigo.
